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DOES PRACTICING LITERACY SKILLS IMPROVE ACADEMIC PERFORMANCE IN FIRST-YEAR UNIVERSITY STUDENTS? RESULTS FROM A RANDOMIZED EXPERIMENT
Bellity, Estelle; Gilles, Fabrice; L'Horty, YannickPré-publication ou Document de travailtexte intégral -
Evaluating the impact of firm tax credits. Results from the French natural experiment CICE
Gilles, Fabrice; L'Horty, Yannick; Mihoubi, Ferhat; et al.Pré-publication ou Document de travailtexte intégral -
Faut-il encourager les étudiants à améliorer leur orthographe ?
Bellity, Estelle; Gilles, Fabrice; L'Horty, Yannick; et al.Pré-publication ou Document de travailtexte intégral -
Les effets du CICE : une évaluation ex post
Gilles, Fabrice; L'Horty, Yannick; Mihoubi, Ferhat; et al.Economie et prévision, Minefi - Direction de la prévision, 2018, 2018/2; 214, 1-36Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Les effets du CICE sur l'emploi, les salaires et l'activité des entreprises : nouveaux approfondissements et extensions pour la période 2013-2015
Gilles, Fabrice; L'Horty, Yannick; Mihoubi, FerhatPré-publication ou Document de travailtexte intégral -
LES EFFETS DU CICE SUR L'EMPLOI, LES SALAIRES ET LA R&D : UNE EVALUATION EX POST RESULTATS COMPLEMENTAIRES
Gilles, Fabrice; L'Horty, Yannick; Mihoubi, Ferhat; et al.Pré-publication ou Document de travailtexte intégral -
LES EFFETS DU CICE SUR L'EMPLOI, LES SALAIRES ET LA R&D: UNE EVALUATION EX POST
Gilles, Fabrice; Bunel, Mathieu; L'Horty, Yannick; et al.Pré-publication ou Document de travailtexte intégral