Title :

French Therapeutic Education Programme Aimed at Improving the Quality of Life of Laryngectomised Patients and their Close Relations: the Three Stages (Observational and Interventional Randomised) of the Study “PETAL”

Author(s) :

Heutte, Natacha [Auteur]
Abouzayd, Moumainn [Auteur]
Plisson, Laetitia [Auteur]
Trocmé, Mélanie [Auteur]
Seillier, Mélanie [Auteur]
Christophe, Véronique [Auteur]
Guittet, Lydia [Auteur]
Grandazzi, Guillaume [Auteur]
Babin, Emmanuel [Auteur]

Journal title :

Journal of Cancer Education

Abbreviated title :

J Canc Educ

Volume number :

34

Pages :

823-830

Publisher :

Springer Science and Business Media LLC

Publication date :

2018-06-20

HAL domain(s) :

Sciences cognitives

Language :

Anglais

Audience :

Internationale

Popular science :

Non

Administrative institution(s) :

Université de Lille
CNRS
CHU Lille

Collections :

• Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193

Research team(s) :

Équipe Dynamique Émotionnelle et Pathologies (DEEP)

Submission date :

2024-01-12T15:05:37Z