Title :

Autonomy-Supportive and Controlling Styles of Teaching Opposite or Distinct Teaching Styles?

Author(s) :

Amoura, Camille [Auteur]
Unité de Recherche Pluridisciplinaire Sport, Santé, Société (URePSSS) - ULR 7369 - ULR 4488 [URePSSS]
Berjot, Sophie [Auteur]
Gillet, Nicolas [Auteur]
Caruana, Sylvain [Auteur]
Cohen, Joanna [Auteur]
Finez, Lucie [Auteur]

Journal title :

Swiss journal of psychology = Revue suisse de psychologie

Abbreviated title :

Swiss J. Psychol.

Volume number :

74

Pages :

141-158

Publication date :

2015-06-01

ISSN :

1421-0185

English keyword(s) :

performance
self-determined motivation
need-thwarting
need satisfaction
interpersonal style

HAL domain(s) :

Sciences du Vivant [q-bio]

Language :

Anglais

Audience :

Internationale

Popular science :

Non

Administrative institution(s) :

Univ. Littoral Côte d’Opale
Univ. Artois
Université de Lille

Collections :

• Unité de Recherche Pluridisciplinaire Sport, Santé, Société (URePSSS) - ULR 7369

Research team(s) :

Atelier Sociologie, Histoire, Éducation, Représentations, Pratiques et Activités Sportives (SHERPAS)

Submission date :

2019-09-24T07:29:10Z