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Une approche critique de l'évaluation de la compréhension de l'écrit dans le PISA
Communication invitée à la journée d’étude « Évaluations et didactiques », réseau EVADIDA, ESPE de Paris, Site Molitor, Paris, 10-10-2018, 10-10-2018 -
Didactique du français : le socioculturel en question. Présentation de l’ouvrage
Didactique du français : le socioculturel en question, Presses Universitaires du Septentrion, 2009Partie d'ouvrage -
L’enfant ou l’élève auteur : approches didactiques
2011Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Enfant, élève, apprenant
2010Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Approche didactique d’écrits professionnels des enseignants. L’exemple du cahier de textes
intercompreensão: revista didáctica línguas, 2012, 16, p. 67-84Article dans une revue scientifique -
Pratiques d'oral dans le travail de groupe
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF, 1995, 22, p. 169-203Article dans une revue scientifique -
Les mutations d’un exercice de grammaire
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF, 1996, 24, p. 145-163Article dans une revue scientifique -
La jungle des dispositifs
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF, 2010, 52, p. 9-23Article dans une revue scientifique -
Les difficultés de lecture au collège : quelques interrogations
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF, 2002, 36, p. 51-69Article dans une revue scientifique -
Les rituels en maternelle : genre scolaire ou disciplinaire?
Les Cahiers Théodile, Lille : Université Charles de Gaulle Lille 3, 2007, 7, p. 33-48Article dans une revue scientifique