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Introduction : L’autonomie dans les parcours professionnels : de quelle autonomie parle-t-on ?
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2017, 139(3), 7-14Article dans une revue scientifique -
Motivation des élèves de lycée professionnel : entre réalité et illusion
Spirale - Revue de Recherches en Éducation, 2017, 59 (1), p. 13-25Article dans une revue scientifique -
Rencontre-débat « L’école Autrement », Bibliothèque l’Alcazar, Marseille.
01-02-2017Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Les contenus informatiques à l'école dans le contexte de la convergence entre technique, média et information : vers un composite ?
L'informatique et le numérique dans la classe. Qui, quoi, comment ?, 2017Partie d'ouvrage -
Argumentation
L'Harmattan, 2017Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...) -
La part cachée de l’activité de travail
Encyclopédie de l’analyse de l’activité, PUF, 2017Partie d'ouvrage -
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eEduc-Eval Bordeaux
17-02-2017, Univ. Lille, EA 4354 - CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille, F-59000 Lille, France.Rapport de rechercheAutre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)texte intégral -
Reference, prosody and syntactic frames
Constructing reference in dialogue, 2017Partie d'ouvrage -
Apports de la théorie de l’autotélisme-flow à la recherche fondamentale en sciences de l’éducation
Martin Media., 04-2017, 42-53, n°346.Partie d'ouvrage