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Analyzing teachers' views on the integration of computer science into mathematics teaching
Conference CERME 12 (12th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education), Bolzano, 02-02-2022Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)Communication dans un congrès avec actestexte intégral -
L’EMI en questions : enjeux, prescriptions, contenus, apprentissages. EMI et numérique
Journée d'étude GRCDI-ESPE de Caen et Rouen, « L’EMI en questions : enjeux, prescriptions, contenus, apprentissages », Caen, 18-03-2016Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)Communication dans un congrès avec actestexte intégral -
Album papier, album numérisé : une dialectique outil-objet avec le TBI
L'école primaire et les technologies informatisées. Des enseignants face aux TICE, Presses Universitaires du Septentrion, 2016Partie d'ouvragetexte intégral -
Pertinence de l'étude du hors scolaire pour analyser l'appropriation des outils informatiques
Colloque International de l'ARCD : Où va la didactique comparée?, Genève, 15-01-2009Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)Communication dans un congrès avec actestexte intégral -
Le temps vécu. Discours d’enseignants disposant d’un TNI sur le temps de préparation des cours
Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2016, 16Compte-rendu et recension critique d'ouvragetexte intégral -
Les enseignants face aux ressources numériques Une recherche didactique
Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau (JOCAIR), Paris, 26-06-2014, Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau, 2014, 2014Communication dans un congrès avec actestexte intégral -
La didactique de l'informatique et les constructions sociales de la figure des jeunes utilisateurs
Recherches en Didactiques; Enfant, Elève, Apprenant, Presses Universitaires du Septentrion ; Association REDLCT ; Université de Lille, 2011, 11, 67-84Compte-rendu et recension critique d'ouvragetexte intégral -
Projet « Ressources Numériques au TNI » Théodile-CIREL (EA 4354) Décembre 2015 Projet de l'équipe Théodile-CIREL (Université de Lille, EA 4354) sous la direction de Cédric Fluckiger
2016, Université de LilleRapport de rechercheAutre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)texte intégral -
TIC : analyse de certains obstacles à la mobilisation des compétences issues des pratiques personnelles dans les activités scolaires
Pré-publication ou Document de travailtexte intégral -
Blogs et réseaux sociaux, outils de la construction identitaire adolescente ?
Diversité : ville école intégration, CNDP / Canopé / Institut français de l'éducation (IFÉ) / École normale supérieure de Lyon (ÉNS de Lyon), 06-06-2010, 162, 38-43Compte-rendu et recension critique d'ouvragetexte intégral