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La formation à distance : enjeux, perspectives et limites de l'individualisation
l'Harmattan, 02-1998Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...) -
La paraphrase dans le commentaire de texte littéraire
Pratiques : linguistique, littérature, didactique; La lecture littéraire en 3e/2nde, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine, 1997, 95, 97-124Compte-rendu et recension critique d'ouvragetexte intégral -
Hypermédia et apprentissage coopératif
Premier colloque Hypermédias et Apprentissages, Châtenay-Malabry, 24-09-1991, INRP - MASI, 24-09-1991Communication dans un congrès avec actestexte intégral -
Les mutations d’un exercice de grammaire
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF ; Presses Universitaires du Septentrion ; Université de Lille,, 1996, 24, p. 145-163Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Annexe 4 - Lucil, un succès commercial : quels enseignements pour l'institution éducative
Études de communication - Langages, information, médiations, Université de Lille, 1993, 14, 105-106Compte-rendu et recension critique d'ouvragetexte intégral -
De l’écriture palimpseste à la lecture critique
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF ; Presses Universitaires du Septentrion ; Université de Lille,, 1993, 18, p. 93-130.Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Cohérence et improvisation
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF ; Presses Universitaires du Septentrion ; Université de Lille,, 1994, n° 20, p. 31-41Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Le texte explicatif en cours de français
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF ; Presses Universitaires du Septentrion ; Université de Lille,, 1990, 13, p. 61-66Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
L’Hypernaute : Penser différemment les technologies éducatives
Administration & éducation, Association Française des Acteurs de l'Éducation, 07-05-1998, 78; 2, 73-79Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
L’Hypernaute des Cybermômes roubaisiens
Les Cahiers Pédagogiques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 15-03-1998, 362, 52-58Compte-rendu et recension critique d'ouvrage