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« Pourquoi une école différente pour nos enfants?" : conférence-débat avec Marie-Laure Viaud organisée par la fédération des parents de l’école ouverte Jacques Prévert, Villeneuve d’Ascq (59).
16-04-2009Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Conférence « Les résultats des écoles différentes », à l’invitation de l’association Bien naître et grandir, Grenoble.
02-04-2009Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
ARTEFACTS MALLÉABLES ET PERMÉABLES (AMP) POUR MENER DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
Distances et savoirs; TICE, enseignement supérieur et formation, Hermès Lavoisier, 01-10-2009, 7; 2009/2, 117-148Compte-rendu et recension critique d'ouvragetexte intégral -
"Quand je serai enseignante pour de vrai ..." : d'un agir imaginé vers un agir assumé. Quel imaginaire de transmission en formation initiale à l'enseignement du FLE ?
Pour une didactique des imaginaires dans l'enseignement/apprentissage des langues étrangères, L'Harmattan, 2009Partie d'ouvragetexte intégral -
Le français d’une classe à l’autre
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF ; Presses Universitaires du Septentrion ; Université de Lille,, 2009, 50, p. 155-196Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Les écrits professionnels des enseignants : entre prescrit et réel, individuel et collectif
Les Écritures en situations professionnelles, Presses de l’Université du Québec, 2009Partie d'ouvrage -
Le socioculturel en questions
Didactique du français : le socioculturel en question, Presses Universitaires du Septentrion, 2009Partie d'ouvrage -
Usages et intérêts de souvenirs de lecture-écriture en formation
Scripta, PUC Minas, 2009, 13; 24, p. 187-210Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
PERSISTANCE DES CONNAISSANCES CONSTRUITES ET PERMEABILITE DES RESEAUX SOCIAUX : CONSTRUIRE UN LIEN ENTRE LES PLATEFORMES DE FORMATION ET LES ENVIRONNEMENTS PRIVES
EPAL 2009, Grenoble, 05-06-2009, Echanger pour apprendre en ligne : conception, instrumentation, interactions, multimodalité, 01-09-2009Communication dans un congrès avec actestexte intégral -
Recueil et analyse des données vidéo : lecture croisée de deux travaux de thèses en didactique des génies techniques.
Questionner l'implicite. Les méthodes de recherche en didactiques, 2009Partie d'ouvrage