Pour une approche sociologique renouvelée des « enfants pauvres »

Abstract

L'article présente et critique un corpus de travaux sociologiques traitant des « enfants pauvres » en France à la lumière des travaux élaborés sous la bannière d'une « sociologie de l'enfance ». Les travaux sur les enfants en situation de pauvreté se sont multipliés en France au début des années 1990, réunis autour de la thématique des « enfants pauvres ». Nous cherchons à en expliquer la genèse récente et son actualité. Si leur intérêt est indéniable, ces travaux présentent à notre avis des limites : ils tendent à faire disparaître l'enfant derrière l'adulte en devenir, se centrant quasi exclusivement sur sa condition de pauvreté, ce qui a pour corollaire d'occulter de nombreux aspects de la vie de ces enfants. Une lecture critique de ces textes, révélant ses points aveugles, ouvre la voie à une approche sociologique renouvelée de l'enfance en situation de pauvreté. The article presents and critiques a body of sociological work regarding " poor children " in France in the light of works published under the banner of a " sociology of childhood ". The works about children in poverty proliferated in France at the beginning of the 1990's, gathered around the theme of " poor children ". We seek to explain their recent genesis and news. While their interest is undeniable, these works present, in our view, some limitations: they tend to disappear behind the adult to come, focusing almost exclusively on its condition of poverty, which has as a corollary to hide many aspects of the lives of these children. A critical reading of these texts, revealing blind spots, paves the way for a renewed sociological approach to childhood poverty.