Illusion théâtrale et éducation politique dans les Acharniens

Abstract

L'auteur cherche à montrer que les passages dans lesquels le poète des Acharniens semble rompre l'illusion et conférer un statut privilégié au public en lui donnant des informations sur la fiction, sont en fait ambigus : le public de la comédie est en réalité, même et surtout à ces moments-là, traité par le poète comme un public crédule. Dès lors, c'est la mission politique que s'arroge la comédie, en prétendant éduquer les citoyens et les rendre lucides, qui est en question.