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De corps en corps
Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, 25-10-2010Ouvrage (y compris édition critique et traduction) -
Que faire des pieds et des mains ? Réflexions sur le morcellement du corps au Moyen Âge à travers l’étude d’un cas découvert à Saint-Philbert-Philbert- sur-Risle (Eure)
De corps en corps. Traitement et devenir du cadavre. Actes des séminaires de la Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine (mars-juin 2008), Pessac, 03-2008Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...) -
Les lieux d’exécution comme espaces d’inhumation. Traitement et devenir du cadavre des criminels (XIIe-XIVe s)
Revue Historique, Presses Universitaires de France, 04-2014, 670Article dans une revue scientifique -
Du pillage au saccage : l’expertise archéologique d’urgence de la chapelle Saint-Georges de Céreste (Alpes-de-Haute-Provence)
Ritualiser, gérer, piller. Rencontre autour des réouvertures de tombes et de la manipulation des ossements, Actes de la 9e Rencontre du Gaaf, Poitiers, 10-05-2017, GAAF - Association des publications chauvinoises, 2020Communication dans un congrès avec actes -
Les sciences archéologiques permettent-elles d’étudier la justice médiévale et moderne ?
(Re)lecture archéologique de la justice en Europe médiévale et moderne, Actes du colloque international et interdisciplinaire tenu à l’archéopôle d’Aquitaine les 8-10 février 2017, Bordeaux, 08-02-2017, (Re)lecture archéologique de la justice en Europe médiévale et moderne, Ausonius ÉditionsCommunication dans un congrès avec actes -
La mise en scène de l’outrage dans la mort à travers l’étude des pratiques funéraires et des sépultures atypiques (XIe – XIVe siècles)
Corps outragés, corps ravagés. De l’Antiquité au Moyen Âge. Actes du colloque tenu à Poitiers les 15 et 16 janvier 2009, Poitiers, 2011, Brepols, 2011Communication dans un congrès avec actes -
Les fourches patibulaires du Moyen Âge à l’Époque moderne. Approche interdisciplinaire
Criminocorpus, 2016Ouvrage (y compris édition critique et traduction) -
L’oralité comme mode d’apprentissage et de transmission de procédures d’action écrites. L’exemple des forces spéciales de l’armée française
Congrès de l’Association mondiale des sciences de l’éducation, Colloque « Cultures de l’oral et de la scripturalité : une rencontre-défi pour l’école », Monterrey, 03-06-2010Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...) -
Être militaire dans l’armée de terre
Editions Lieux Dits, 2011, ÊtreOuvrage (y compris édition critique et traduction) -
La transformation des institutions publiques d’enseignement et de recherche : quelles conséquences pour l’enseignement supérieur agronomique ?
Pour : enquêtes et témoignages, 07-2009, 200, p. 247 à 253Article dans une revue scientifique