Enseigner/apprendre en ligne : continuité ...
Type de document :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès avec actes
Titre :
Enseigner/apprendre en ligne : continuité et rupture entre académique et privé
Auteur(s) :
Titre de la manifestation scientifique :
Colloque ABC-Educ
Ville :
Nivelles
Pays :
France
Date de début de la manifestation scientifique :
2013-10-22
Discipline(s) HAL :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Langue :
Français
Comité de lecture :
Oui
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Source :