Two Reinforcement Contingencies that ...

Document type :
Article dans une revue scientifique: Article original
DOI :
10.1007/s40732-020-00387-1
Permalink :
http://hdl.handle.net/20.500.12210/100449
Title :
Two Reinforcement Contingencies that Influence Discrimination Learning in Stimulus-Fading
Author(s) :
Bertolino, Margot [Auteur]
Riviere, Vinca [Auteur] refId
Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193
Fields, Lanny [Auteur]
Journal title :
The Psychological Record
Abbreviated title :
Psychol Rec
Volume number :
70
Pages :
187-203
Publisher :
Springer Science and Business Media LLC
Publication date :
2020-02-19
HAL domain(s) :
Sciences cognitives
Language :
Anglais
Peer reviewed article :
Oui
Audience :
Internationale
Popular science :
Non
Administrative institution(s) :
Université de Lille
CNRS
CHU Lille
Collections :
Research team(s) :
Équipe Action, Vision et Apprentissage (AVA)
Submission date :
2024-01-11T09:28:03Z

Notice

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120.500.12210/100449.1*2024-01-11T09:28:03Z

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