Les vulnérabilités enseignantes : état des ...

Type de document :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès sans actes
URL permanente :
http://hdl.handle.net/20.500.12210/104770
Titre :
Les vulnérabilités enseignantes : état des lieux d’une enquête historique de longue durée : l’exemple de l’enseignement secondaire (1802-1980)
Auteur(s) :
Condette, Jean-François [Auteur] refId
Institut de Recherches Historiques du Septentrion (IRHiS) - UMR 8529
Titre de la manifestation scientifique :
Formation des enseignant.e.s et lutte contre les inégalités scolaires. Des politiques aux pratiques (FELIS)
Organisateur(s) de la manifestation scientifique :
Laboratoire CIRCEFT-Paris 8
Laboratoire CIREL-RECIFES-Université de Lille
Laboratoire CLERSE-Université de Lille
INSPE Lille hdf
Ville :
Lille
Pays :
France
Date de début de la manifestation scientifique :
2021-03-31
Discipline(s) HAL :
Sciences de l'Homme et Société/Histoire
Langue :
Français
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Établissement(s) :
Université de Lille
CNRS
Collections :
Date de dépôt :
2024-01-30T07:27:28Z
2024-02-22T15:35:07Z
2024-02-26T10:42:11Z
Historique des modifications
Numéro de versionLienDate de modification
320.500.12210/104770*2024-02-26T10:41:29Z
220.500.12210/104770.22024-02-22T15:34:27Z
120.500.12210/104770.12024-01-30T07:27:28Z

*Version sélectionnée