La médiation du savoir grammatical : quelle ...
Type de document :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès avec actes
Titre :
La médiation du savoir grammatical : quelle place pour la négociation des représentations conceptuelles de l’apprenant ?
Auteur(s) :
Titre de la manifestation scientifique :
4ème Colloque international du GRAC (Grammaire et contextualisation), Discours et représentations grammaticales du français langue étrangère dans les pratiques pédagogiques et les ouvrages didactiques
Organisateur(s) de la manifestation scientifique :
université de Chypre - Laboratoire Methodal
Ville :
Nicosie (Chypre)
Pays :
Chypre
Date de début de la manifestation scientifique :
2018-06-13
Langue :
Français
Comité de lecture :
Oui
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Collections :
Source :