Titre :

IDTC Special Issue. James Joule’s Bicentenary: Foundations and Nature of Science Teaching

Éditeur :

Springer Verlag

Date de publication :

2021-09

Discipline(s) HAL :

Physique [physics]/Physique [physics]/Histoire de la Physique [physics.hist-ph]
Mathématiques [math]/Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]
Physique [physics]/Physique [physics]/Enseignement de la physique [physics.ed-ph]
Sciences de l'Homme et Société/Education
Sciences de l'Homme et Société/Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Langue :

Anglais

Collections :

• Centre Interuniversitaire de Recherche en Éducation de Lille (CIREL) - ULR 4354

Source :

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