Les jeux sérieux : un nouvel outil pour l'école ?

Document type :
Communication dans un congrès avec actes
Title :
Les jeux sérieux : un nouvel outil pour l'école ?
Author(s) :
Jarraud, François [Auteur]
Association les Clionautes
Alvarez, Julian [Auteur]
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Lille - Hauts-de-France [INSPE LHdF]
Immersive factory [France]
Ludoscience : Studying Video Games [Ludoscience]
Centre de Recherche en Informatique, Signal et Automatique de Lille - UMR 9189 [CRIStAL]
Groupe d'Études et de Recherche Interdisciplinaire en Information et COmmunication - ULR 4073 [GERIICO ]
Fortin, Tony [Auteur]
Llanas, Julien [Auteur]
Nolan, Damian [Auteur]
Conference title :
Educatec-Educatice
Conference organizers(s) :
Café Pédagogique
City :
Paris
Country :
France
Start date of the conference :
2009-11-20
Keyword(s) :
Serious Games
Pédagogie
Ecole
Jeux sérieux
English keyword(s) :
Serious Games
Pedagogy
School
HAL domain(s) :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication
French abstract :
TABLE RONDE ORGANISEE PAR LE CAFE PEDAGOGIQUEAlors qu'il a largement pénétré la formation professionnelle en France et l'Ecole ailleurs, le jeu sérieux peine à pousser la porte de l'Ecole française. Où en sont les usages ...
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English abstract : [en]
ROUND TABLE ORGANIZED BY CAFE PEDAGOGIQUEWhile serious games have made inroads into vocational training in France and schools elsewhere, they are still struggling to make inroads into French schools. What's the state of ...
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Language :
Français
Peer reviewed article :
Non
Audience :
Nationale
Popular science :
Oui
Collections :
Source :
Harvested from HAL
Files
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