Del estudio del significante en diacronía. ...
Document type :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès avec actes: Conférence invitée
Title :
Del estudio del significante en diacronía. Diz que/dizen que, diz que/dize que : ¿motivación o variación?
Author(s) :
Poirier, Marine [Auteur]
Centre d'Études en Civilisations, Langues et Lettres Étrangères - ULR 4074 [CECILLE]
Université de Lille, Sciences Humaines et Sociales
Équipes de Recherches Interlangues : Mémoires, Identités, Territoires [ERIMIT]
Centre d'Études en Civilisations, Langues et Lettres Étrangères - ULR 4074 [CECILLE]
Université de Lille, Sciences Humaines et Sociales
Équipes de Recherches Interlangues : Mémoires, Identités, Territoires [ERIMIT]
Conference title :
2nd annual EDIT colloquium
Conference organizers(s) :
Aengus Ward
Juan Carlos Conde
Juan Carlos Conde
City :
Oxford
Country :
Royaume-Uni
Start date of the conference :
2014-11-14
HAL domain(s) :
Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Language :
Espagnol
Peer reviewed article :
Oui
Audience :
Internationale
Popular science :
Non
Source :