Pratiques langagières et situation scolaire ...
Type de document :
Compte-rendu et recension critique d'ouvrage
Titre :
Pratiques langagières et situation scolaire d’apprentissage : à propos d’un rapport complexe et résistant. Questions méthodologiques.
Auteur(s) :
Titre de la revue :
Éducation & Didactique
Pagination :
97 - 116
Éditeur :
Presses Universitaires de Rennes
Date de publication :
2012-05-31
ISSN :
1956-3485
Discipline(s) HAL :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Langue :
Anglais
Vulgarisation :
Non
Source :
Fichiers
- https://journals.openedition.org/educationdidactique/pdf/1310
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