De la nécessité de la prise en compte de ...
Document type :
Compte-rendu et recension critique d'ouvrage
DOI :
Title :
De la nécessité de la prise en compte de la notion de "milieu didactique" pour l'étude des phénomènes de transmission et d'appropriation des savoirs : un exemple à propos de la passe en basket-ball
Author(s) :
Thepaut, Antoine [Auteur]
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Léziart, Yvon [Auteur]
Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique [CREAD EA 3875]
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Léziart, Yvon [Auteur]
Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique [CREAD EA 3875]
Journal title :
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité
Pages :
57-72
Publisher :
EDP sciences
Publication date :
2007
ISSN :
2118-5735
Keyword(s) :
Savoirs
Appropriation
EPS
Sport
Transmission
Activité physique et sportive
Didactique
Milieu didactique
Basket-ball
physical education basketball didactic environment
physical education
basketball
didactic
environment
Appropriation
EPS
Sport
Transmission
Activité physique et sportive
Didactique
Milieu didactique
Basket-ball
physical education basketball didactic environment
physical education
basketball
didactic
environment
HAL domain(s) :
Sciences de l'Homme et Société/Education
French abstract :
De la nécessité de la prise en compte de la notion de "milieu didactique " pour l'étude des phénomènes de transmission et d'appropriation des savoirs : un exemple à propos de l'apprentissage de la passe en basketball. ...
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English abstract : [en]
In didactic works concerning Mathematics, G. Brousseau insists on the necessity of taking the environment system into account in the study of the didactic relation. Our research, based on the functioning of the didactic ...
Show more >In didactic works concerning Mathematics, G. Brousseau insists on the necessity of taking the environment system into account in the study of the didactic relation. Our research, based on the functioning of the didactic contract during basketball lessons in an elementary school, led us to assess the influence of this system. It highlights the multiplicity of the elements making up the "didactic environment". Since they are not analysed these elements are manipulated in a intuitiveway by the teacher and lead to changes of register in which it is difficult for the pupil to recognise the problem to be solved and to construct a stabilised answer, indicative of the appropriation of new knowledge. This research underlines the interest of specifically didactic studies, using the concepts and the methods of this discipline to comprehend the phenomena of success and failure in P.E.Show less >
Show more >In didactic works concerning Mathematics, G. Brousseau insists on the necessity of taking the environment system into account in the study of the didactic relation. Our research, based on the functioning of the didactic contract during basketball lessons in an elementary school, led us to assess the influence of this system. It highlights the multiplicity of the elements making up the "didactic environment". Since they are not analysed these elements are manipulated in a intuitiveway by the teacher and lead to changes of register in which it is difficult for the pupil to recognise the problem to be solved and to construct a stabilised answer, indicative of the appropriation of new knowledge. This research underlines the interest of specifically didactic studies, using the concepts and the methods of this discipline to comprehend the phenomena of success and failure in P.E.Show less >
Language :
Français
Popular science :
Non
Source :
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