Des zones d’ombre dans l’analyse des ...
Document type :
Partie d'ouvrage
Title :
Des zones d’ombre dans l’analyse des pratiques d’enseignement. Enjeux de la place des savoirs dans les pratiques éducatives en contexte scolaire.
Author(s) :
Lenoir, Yves [Auteur]
Université de Sherbrooke [UdeS]
Johanne, Lebrun [Auteur]
Zaid, Abdel Karim [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Françoise, Lacourse [Auteur]
Oliveira, Raquel Araùjo De [Auteur]
Elmostafa, Habboub [Auteur]
Université de Sherbrooke [UdeS]
Johanne, Lebrun [Auteur]
Zaid, Abdel Karim [Auteur]

Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Françoise, Lacourse [Auteur]
Oliveira, Raquel Araùjo De [Auteur]
Elmostafa, Habboub [Auteur]
Scientific editor(s) :
Philippe Maubant (dir.)
Book title :
Compréhension de l’acte d’enseignement et défis pour la formation professionnelle des enseignants
Publisher :
Presses de l’Université du Québec.
Publication place :
Québec
Publication date :
2011
Language :
Français
Audience :
Internationale
Popular science :
Non
Source :