En quoi la perspective d'une mise en récit ...

Document type :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès avec actes
Title :
En quoi la perspective d'une mise en récit et sa réalisation peuvent favoriser les apprentissages scientifiques ?
Author(s) :
Courdent, Albine [Auteur] refId
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Conference title :
Telling Science-Drawing Science : Sciences en récit, Sciences en images.
City :
Angoulême
Country :
France
Start date of the conference :
2022-06-15
HAL domain(s) :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Language :
Français
Peer reviewed article :
Oui
Audience :
Internationale
Popular science :
Non
Collections :
Source :
Harvested from HAL