“Linguistic and social diversity and access ...
Document type :
Partie d'ouvrage
Title :
“Linguistic and social diversity and access to higher education: What might a “translingual” perspective offer?” COST Working Group 2 Meeting, Lyon, France
Author(s) :
Donahue, Tiane [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Théodile-CIREL
Publication date :
2018-11-15
HAL domain(s) :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Sciences de l'Homme et Société/Méthodes et statistiques
Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Sciences de l'Homme et Société/Méthodes et statistiques
Language :
Anglais
Popular science :
Non
Source :