Title :

Psyco-Education Factors of Applying Visualisation in Science Education [Ph.D Thesis Review]

Author(s) :

Pisano, Raffaele [Auteur]
Université de Lille
Faculté des sciences de Lille
Physique - IEMN [PHYSIQUE - IEMN]

Journal title :

Advances in Historical Studies

Pages :

17-18

Publisher :

Scientific Research Publishing — SCIRP (1809 à …)

Publication date :

2013

ISSN :

2327-0438

HAL domain(s) :

Physique [physics]/Physique [physics]/Histoire de la Physique [physics.hist-ph]
Mathématiques [math]/Mathématiques générales [math.GM]
Mathématiques [math]/Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]
Mathématiques [math]/Physique mathématique [math-ph]
Physique [physics]/Physique [physics]/Physique Classique [physics.class-ph]
Physique [physics]/Physique [physics]/Enseignement de la physique [physics.ed-ph]
Physique [physics]/Physique [physics]/Physique Générale [physics.gen-ph]
Sciences de l'Homme et Société/Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Language :

Anglais

Popular science :

Non

Collections :

• Institut d'Électronique, de Microélectronique et de Nanotechnologie (IEMN) - UMR 8520

Source :

Harvested from HAL

Submission date :

2024-03-19T03:56:12Z