Title :

Si può insegnare la pluralità delle logiche? (Can the plurality of logics be taught?)

Author(s) :

Pisano, Raffaele [Auteur]
Physique - IEMN [PHYSIQUE - IEMN]
Faculté des sciences de Lille
Université de Lille

Journal title :

Periodico di Matematiche Mathesis

Pages :

41-58

Publisher :

Societá Italiana di Scienze Matematiche e Fisiche Fondata nel 1895

Publication date :

2005

ISSN :

1582-8832

HAL domain(s) :

Mathématiques [math]/Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]
Mathématiques [math]/Mathématiques générales [math.GM]
Mathématiques [math]/Physique mathématique [math-ph]
Physique [physics]/Physique [physics]/Physique Classique [physics.class-ph]
Physique [physics]/Physique [physics]/Enseignement de la physique [physics.ed-ph]
Physique [physics]/Physique [physics]/Physique Générale [physics.gen-ph]
Physique [physics]/Physique [physics]/Histoire de la Physique [physics.hist-ph]
Sciences de l'Homme et Société/Education
Sciences de l'Homme et Société/Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Language :

Anglais

Popular science :

Non

Collections :

• Institut d'Électronique, de Microélectronique et de Nanotechnologie (IEMN) - UMR 8520

Source :

Harvested from HAL

Submission date :

2024-03-20T03:42:00Z