Enseigner/apprendre une langue-culture ...

Type de document :
Communication dans un congrès avec actes
Titre :
Enseigner/apprendre une langue-culture étrangère : la problématique du culturel dans les approches communicatives
Auteur(s) :
Chamkhi, Mansour [Auteur]
Université de Lille
Education, Cognition, Tice et Didactique [ECOTIDI – UR16ES10]
Université de Monastir - University of Monastir [UM]
Théodile-CIREL
Titre de la manifestation scientifique :
LANGUE SCIENCES PRATIQUES
Organisateur(s) de la manifestation scientifique :
UNIVERSITE NATIONALE ILIA METCHNICOV Odyssa
INSTITUT FRANCAIS D'UKRAINE
AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE
Ville :
ODESSA
Pays :
Ukraine
Date de début de la manifestation scientifique :
2019-10-03
Mot(s)-clé(s) :
culture teaching integration intercultural
culture
teaching
integration
intercultural
Discipline(s) HAL :
Sciences cognitives
Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Résumé :
Les langues peuvent-elles être enseignées sans qu’il y ait prise en compte du contenu culturel qu’elles véhiculent dans les usages authentiques de référence ? Si la réponse tend à devenir de plus en plus évidente en ...
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Résumé en anglais : [en]
Can languages be taught without taking into account the cultural content that they convey in authentic reference uses? If the answer tends to become more and more obvious in the teaching of languages-cultures, the method ...
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Langue :
Anglais
Comité de lecture :
Oui
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Collections :
Source :
Harvested from HAL
Fichiers
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  • LA%20PROBLEMATIQUZ%20DU%20CULTUREL%20APPROCHE%20COMMUNICATIVE%20UKRAINE.pdf
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