Titre :

Autonomy-Supportive and Controlling Styles of Teaching Opposite or Distinct Teaching Styles?

Auteur(s) :

Amoura, Camille [Auteur]
Unité de Recherche Pluridisciplinaire Sport, Santé, Société (URePSSS) - ULR 7369 - ULR 4488 [URePSSS]
Berjot, Sophie [Auteur]
Gillet, Nicolas [Auteur]
Caruana, Sylvain [Auteur]
Cohen, Joanna [Auteur]
Finez, Lucie [Auteur]

Titre de la revue :

Swiss journal of psychology = Revue suisse de psychologie

Nom court de la revue :

Swiss J. Psychol.

Numéro :

74

Pagination :

141-158

Date de publication :

2015-06-01

ISSN :

1421-0185

Mot(s)-clé(s) en anglais :

performance
self-determined motivation
need-thwarting
need satisfaction
interpersonal style

Discipline(s) HAL :

Sciences du Vivant [q-bio]

Langue :

Anglais

Audience :

Internationale

Vulgarisation :

Non

Établissement(s) :

Univ. Littoral Côte d’Opale
Univ. Artois
Université de Lille

Collections :

• Unité de Recherche Pluridisciplinaire Sport, Santé, Société (URePSSS) - ULR 7369

Équipe(s) de recherche :

Atelier Sociologie, Histoire, Éducation, Représentations, Pratiques et Activités Sportives (SHERPAS)

Date de dépôt :

2019-09-24T07:29:10Z