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« Le sentiment communautaire comme repère », V.E.I. Diversité, CNDP, 142, 2005, p.115-122.
Diversité : ville école intégration, CNDP / Canopé / Institut français de l'éducation (IFÉ) / École normale supérieure de Lyon (ÉNS de Lyon), 2005Article dans une revue scientifique -
Du sentiment d’injustice aux processus de radicalisation politiques multiformes dans les quartiers populaires (note exploratoire) »
Territoires contemporains, Université de Bourgogne, 04-05-2023, 19, http://tristan.u-bourgogne.fr/CGC/publications/Espaces-Territoires/Eric_Marliere.htmlArticle dans une revue scientifique -
Les demandeurs d’asile et les réfugiés en France et en Allemagne depuis 2015
Migrations Société, CIEMI, 07-07-2022, N°188, 19 - 35Article dans une revue scientifiquefulltext -
Le rôle du système d’accueil sur les relations entre les demandeurs d’asile et les travailleurs sociaux en France et en Allemagne
Migrations Société, CIEMI, 07-07-2022, N°188, 115 - 131Article dans une revue scientifiquefulltext -
Mère « je fais tout », des pratiques éducatives populaires en tension
Travail, genre et sociétés; Ménages populaires, L'Harmattan/La découverte, 2018, 1; 39, p. 83-99Article dans une revue scientifiquefulltext -
La mixité dans les cours d’EPS d’un collège en ZEP : entre distance et rapprochement des sexes
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 01-03-2010, 170, 17-30Article dans une revue scientifiquefulltext -
Genre et activités sportives
Agora débats/jeunesses, L'Harmattan/Presses de Sciences Po, 2006, 41; 1, 66-80Article dans une revue scientifique -
La pratique sportive des filles et des garçons d’une cité : conditions et effets de l’engagement sportif sur les relations entre les sexes
Focale, La revue de prospective des ESH, 2013, 2Article dans une revue scientifique -
Pratiques sportives et genre : le rôle central des éducateurs
Vers l'Éducation Nouvelle, CEMEA, 2010, 539Article dans une revue scientifique -
Le rôle du groupe dans l'enracinement de l'abstinence
Cahiers de l'I.R.E.B., 2011, 20Article dans une revue scientifique