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De l’utilité de la notion de littéracies pour penser la lecture et l’écriture dans l’enseignement supérieur
Diptyque : une collection du CEDOCEF; De la maîtrise du français aux littéracies dans l’enseignement supérieur, CEDOCEF Presses Universitaires de Namur, 2012, 24, 19-35Article dans une revue scientifique -
Difficultés de l’écriture académique en Sciences Humaines et perceptions de l’accompagnement : analyse de discours d’étudiants.
Diptyque : une collection du CEDOCEF; De la maîtrise du français aux littéracies dans l’enseignement supérieur, CEDOCEF Presses Universitaires de Namur, 2012, 24, 37-61Article dans une revue scientifique