Se sentir fille et « nulle » en maths. ...

Document type :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Conférence invitée
Permalink :
http://hdl.handle.net/20.500.12210/31847
Title :
Se sentir fille et « nulle » en maths. Comment les filles peuvent se sentir menacées par les évaluations en mathématiques ?
Author(s) :
Bages, Celine [Auteur] refId
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Conference title :
Éducation, stéréotype, genre
Start date of the conference :
2017-02
Audience :
Non spécifiée
Popular science :
Non
Administrative institution(s) :
Université de Lille
Collections :
Research team(s) :
Education & Société
Submission date :
2020-09-14T10:32:14Z