Corps, espaces et apprentissages chez ...

Type de document :
Article dans une revue scientifique
URL permanente :
http://hdl.handle.net/20.500.12210/39214
Titre :
Corps, espaces et apprentissages chez l’enfant et l’adolescent.
Auteur(s) :
Mengue-Topio, Hursula [Auteur] orcid refId
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Luyat, Marion [Auteur] orcid refId
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Titre de la revue :
A.N.A.E.
Numéro :
168
Pagination :
529-533
Date de publication :
2020-11
Discipline(s) HAL :
Sciences cognitives
Langue :
Français
Comité de lecture :
Oui
Audience :
Non spécifiée
Établissement(s) :
Université de Lille
Collections :
Équipe(s) de recherche :
Développement & Handicap
Neuropsychologie & Audition
Date de dépôt :
2021-04-24T12:16:13Z
2021-05-03T08:55:15Z
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Numéro de versionLienDate de modification
220.500.12210/39214*2021-05-03T08:49:14Z
120.500.12210/39214.12021-04-24T12:16:13Z

*Version sélectionnée