I SAID, un projet participatif mené pour ...
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Partie d'ouvrage: Chapitre
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Title :
I SAID, un projet participatif mené pour et en collaboration avec des personnes présentant une déficience intellectuelle
Author(s) :
Malou, Valentine [Auteur]
Université de Mons / University of Mons [UMONS]
Lombart, Camille [Auteur]
Batselé, Elise [Auteur]
Université de Mons / University of Mons [UMONS]
Mengue-Topio, Hursula [Auteur]
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Gueurts, Hélène [Auteur]
Université de Mons / University of Mons [UMONS]
Coulon, Nathalie [Auteur]
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Ballé, Marine [Auteur]
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Haelewyck, Marie-Claire [Auteur]
Université de Mons / University of Mons [UMONS]
Courbois, Yannick [Auteur]
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Université de Mons / University of Mons [UMONS]
Lombart, Camille [Auteur]
Batselé, Elise [Auteur]
Université de Mons / University of Mons [UMONS]
Mengue-Topio, Hursula [Auteur]
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Gueurts, Hélène [Auteur]
Université de Mons / University of Mons [UMONS]
Coulon, Nathalie [Auteur]
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Ballé, Marine [Auteur]
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Haelewyck, Marie-Claire [Auteur]
Université de Mons / University of Mons [UMONS]
Courbois, Yannick [Auteur]
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Scientific editor(s) :
Julien-Gauthier, Francine
Gascon, Hubert
Jourdan-Ionescu, Colette
Gascon, Hubert
Jourdan-Ionescu, Colette
Book title :
Pratiques inclusives en déficience intellectuelle
Pages :
189-199
Publisher :
Presses de l'Université du Québec
Publication place :
Québec
Publication date :
2021
ISBN :
978-2-7605-5452-8
HAL domain(s) :
Sciences cognitives
Language :
Français
Audience :
Non spécifiée
Administrative institution(s) :
Université de Lille
Research team(s) :
Développement & Handicap
Education & Société
Education & Société
Submission date :
2021-04-24T13:15:40Z
2021-05-03T09:50:48Z
2021-05-03T09:50:48Z
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