Longitudinal relations among maternal ...
Type de document :
Article dans une revue scientifique
DOI :
URL permanente :
Titre :
Longitudinal relations among maternal behaviors, effortful control and young children's committed compliance.
Auteur(s) :
Spinrad, Tracy L. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Eisenberg, Nancy [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Silva, Kassondra M. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Eggum, Natalie D. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Reiser, Mark [Auteur]
Technical University of Berlin / Technische Universität Berlin [TU]
Edwards, Alison [Auteur]
Australian Nuclear Science and Technology Organisation [Australie] [ANSTO]
Iyer, Roopa [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Kupfer, Anne S. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Hofer, Claire [Auteur]
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Smith, Cynthia L. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Hayashi, Akiko [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Gaertner, Bridget M. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Eisenberg, Nancy [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Silva, Kassondra M. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Eggum, Natalie D. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Reiser, Mark [Auteur]
Technical University of Berlin / Technische Universität Berlin [TU]
Edwards, Alison [Auteur]
Australian Nuclear Science and Technology Organisation [Australie] [ANSTO]
Iyer, Roopa [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Kupfer, Anne S. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Hofer, Claire [Auteur]
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Smith, Cynthia L. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Hayashi, Akiko [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Gaertner, Bridget M. [Auteur]
Arizona State University [Tempe] [ASU]
Titre de la revue :
Developmental Psychology
Nom court de la revue :
Developmental Psychology
Numéro :
48
Pagination :
552-566
Éditeur :
American Psychological Association (APA)
Date de publication :
2012
Discipline(s) HAL :
Sciences cognitives
Langue :
Anglais
Audience :
Non spécifiée
Établissement(s) :
Université de Lille
Date de dépôt :
2021-05-15T10:54:33Z
2021-05-17T08:04:58Z
2021-05-17T08:04:58Z