Title :

Une police de caractères adaptée permet-elle une amélioration de la lecture chez les enfants dyslexiques ?

Author(s) :

Sparrow, Laurent [Auteur]
Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193
Laboratoire Sciences Cognitives et Sciences Affectives - UMR 9193 [SCALab]
Dei Cas, Paula [Auteur]
Khelifi, Rachid [Auteur]
Laboratoire Sciences Cognitives et Sciences Affectives - UMR 9193 [SCALab]

Journal title :

ANAE

Volume number :

144-5 vol 28

Pages :

551-559

Publication date :

2016

HAL domain(s) :

Sciences cognitives

Language :

Français

Audience :

Non spécifiée

Administrative institution(s) :

Université de Lille
CNRS
CHU Lille

Collections :

• Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193

Research team(s) :

Équipe Langage

Submission date :

2019-02-13T14:48:28Z
2020-04-20T11:59:40Z