Evaluation du Langage et des compétences ...

Type de document :
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
URL permanente :
http://hdl.handle.net/20.500.12210/5544
Titre :
Evaluation du Langage et des compétences d’apprentissage. Une évaluation, un guide pour l’établissement du programme et un système de suivis des compétences pour des enfants avec autisme ou autres troubles du développement
Auteur(s) :
Partington, J. [Auteur]
Riviere, Vinca [Auteur] refId
Université de Lille
Peltret, Emilie [Auteur]
Cousin, Stéphanie [Auteur]
Giezek, Nora [Auteur]
Nuchadee, Marie-Laure [Auteur]
Université de Lille
Becquet, Melissa [Auteur]
Éditeur :
Behavior Analyst
Inc.
Lieu de publication :
Pleasant Hill
Date de publication :
2012
Discipline(s) HAL :
Sciences cognitives
Langue :
Français
Audience :
Non spécifiée
Vulgarisation :
Non
Établissement(s) :
CNRS
Université de Lille
CHU Lille
Collections :
Date de dépôt :
2019-03-08T14:18:22Z
2020-01-28T11:56:32Z
2020-04-14T13:44:00Z
2020-04-14T13:44:35Z
2020-04-29T14:09:58Z
Historique des modifications
Numéro de versionLienDate de modification
620.500.12210/5544*2020-04-29T14:09:28Z
420.500.12210/5544.42020-04-14T13:44:20Z
220.500.12210/5544.22020-01-28T11:53:59Z
120.500.12210/5544.12019-03-08T14:18:22Z

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