La représentation de la science est-elle ...
Document type :
Article dans une revue scientifique: Article original
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Title :
La représentation de la science est-elle genrée ? Étude auprès des étudiantes et étudiants inscrits en première année de filière scientifique à l’université de Lille
Author(s) :
Talin, Kristoff [Auteur]
Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 [CLERSÉ]
Antoine, Anne-Frédérique Paul [Auteur]
Histoire des technosciences en société [HT2S]

Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 [CLERSÉ]
Antoine, Anne-Frédérique Paul [Auteur]
Histoire des technosciences en société [HT2S]
Journal title :
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education
Abbreviated title :
Can. J. Sci. Math. Techn. Educ.
Volume number :
21
Pages :
456-474
Publisher :
Springer Science and Business Media LLC
Publication date :
2021-06
Keyword(s) :
Genre
science
représentation
université
filière
France
science
représentation
université
filière
France
HAL domain(s) :
Sciences de l'Homme et Société/Sociologie
French abstract :
Les recherches sur les femmes dans la sphère scientifique sont nombreuses. Elles montrent,
entre autres, que les hommes et les femmes ne s’inscrivent généralement pas dans les mêmes filières scientifiques. Au-delà de ce ...
Show more >Les recherches sur les femmes dans la sphère scientifique sont nombreuses. Elles montrent, entre autres, que les hommes et les femmes ne s’inscrivent généralement pas dans les mêmes filières scientifiques. Au-delà de ce constat, il est pertinent de s’intéresser aux représentations des sciences de ces étudiantes et étudiants afin de déterminer ce qui influence leur choix. Cette recherche s’appuie sur une enquête menée auprès d’un échantillon représentatif de 1352 inscrits en première année de sciences à l’université de Lille. Nos résultats, tant quantitatifs que qualitatifs, soulignent l’importance des filières dans l’explication des différents modes de représentations des sciences, d’une part, et montrent que cette corrélation n’est pas due à la structure par genre des filières, d’autre part. Effectivement, que l’on soit du genre féminin ou masculin, on constate d’importantes disparités d’attitudes par rapport aux sciences, diversités qui s’avèrent fortement corrélées à la filière choisie. Il est donc important de relativiser l’influence du genre sur les modes de représentations des sciences.Show less >
Show more >Les recherches sur les femmes dans la sphère scientifique sont nombreuses. Elles montrent, entre autres, que les hommes et les femmes ne s’inscrivent généralement pas dans les mêmes filières scientifiques. Au-delà de ce constat, il est pertinent de s’intéresser aux représentations des sciences de ces étudiantes et étudiants afin de déterminer ce qui influence leur choix. Cette recherche s’appuie sur une enquête menée auprès d’un échantillon représentatif de 1352 inscrits en première année de sciences à l’université de Lille. Nos résultats, tant quantitatifs que qualitatifs, soulignent l’importance des filières dans l’explication des différents modes de représentations des sciences, d’une part, et montrent que cette corrélation n’est pas due à la structure par genre des filières, d’autre part. Effectivement, que l’on soit du genre féminin ou masculin, on constate d’importantes disparités d’attitudes par rapport aux sciences, diversités qui s’avèrent fortement corrélées à la filière choisie. Il est donc important de relativiser l’influence du genre sur les modes de représentations des sciences.Show less >
English abstract : [en]
There are many studies about women in science. They reveal, among other findings, that
men and women generally do not enroll in the same science streams. Going beyond this observation, it becomes relevant to examine ...
Show more >There are many studies about women in science. They reveal, among other findings, that men and women generally do not enroll in the same science streams. Going beyond this observation, it becomes relevant to examine representations of the sciences among male and female science students to determine what influences their choices. Our study is based on a survey among a representative sample of 1352 first-year science students at the University of Lille. Our results, both quantitative and qualitative, underscore the relevance of streams in the rationalization of these different representations of sciences, for one, and show that the correlation is not due to a gendered structure of the streams, for another. Indeed, there are significant differences in attitudes towards the sciences regardless of whether a student is male or female, but these attitudes are strongly correlated with the student’s chosen stream. It is therefore important to keep the influence of gender on representations of science in perspective.Show less >
Show more >There are many studies about women in science. They reveal, among other findings, that men and women generally do not enroll in the same science streams. Going beyond this observation, it becomes relevant to examine representations of the sciences among male and female science students to determine what influences their choices. Our study is based on a survey among a representative sample of 1352 first-year science students at the University of Lille. Our results, both quantitative and qualitative, underscore the relevance of streams in the rationalization of these different representations of sciences, for one, and show that the correlation is not due to a gendered structure of the streams, for another. Indeed, there are significant differences in attitudes towards the sciences regardless of whether a student is male or female, but these attitudes are strongly correlated with the student’s chosen stream. It is therefore important to keep the influence of gender on representations of science in perspective.Show less >
Language :
Français
Peer reviewed article :
Oui
Audience :
Non spécifiée
Administrative institution(s) :
Université de Lille
CNRS
Univ. Littoral Côte d’Opale
CNRS
Univ. Littoral Côte d’Opale
Collections :
Research team(s) :
Mondes du travail et mondes privés
Submission date :
2021-12-08T15:15:38Z
2021-12-09T07:29:05Z
2021-12-09T07:30:35Z
2021-12-09T08:54:48Z
2022-01-03T08:05:59Z
2021-12-09T07:29:05Z
2021-12-09T07:30:35Z
2021-12-09T08:54:48Z
2022-01-03T08:05:59Z
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