Performances et apprentissages disciplinaires
Type de document :
Compte-rendu et recension critique d'ouvrage
Titre :
Performances et apprentissages disciplinaires
Auteur(s) :
Daunay, Bertrand [Auteur]
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]

Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Titre de la revue :
Les Cahiers Théodile
Pagination :
p. 7-23
Éditeur :
Lille : Université Charles de Gaulle Lille 3
Date de publication :
2008
ISSN :
2105-830X
Mot(s)-clé(s) :
didactique
didactique du français
performances
apprentissages disciplinaires
épistémologie
méthodologie
didactique du français
performances
apprentissages disciplinaires
épistémologie
méthodologie
Discipline(s) HAL :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Langue :
Français
Vulgarisation :
Non
Source :