Motivation et apprentissages scolaires

Type de document :
Partie d'ouvrage: Chapitre
DOI :
10.51926/ISTE.9042.ch4
URL permanente :
http://hdl.handle.net/20.500.12210/74121
Titre :
Motivation et apprentissages scolaires
Auteur(s) :
Clément, Evelyne [Auteur]
Guerrien, Alain [Auteur] orcid refId
Psychologie : Interactions, Temps, Émotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072
Titre de l’ouvrage :
Processus émotionnels en situation d’apprentissage
Pagination :
89-115
Éditeur :
ISTE Editions
Date de publication :
2022
ISBN :
9781789480429
Discipline(s) HAL :
Sciences cognitives
Langue :
Français
Audience :
Nationale
Établissement(s) :
Université de Lille
Collections :
Équipe(s) de recherche :
Education & Société
Date de dépôt :
2022-05-04T14:25:54Z
2022-05-11T07:55:55Z
2022-05-24T18:01:34Z
Historique des modifications
Numéro de versionLienDate de modification
320.500.12210/74121*2022-05-24T18:00:42Z
220.500.12210/74121.22022-05-11T07:47:41Z
120.500.12210/74121.12022-05-04T14:25:54Z

*Version sélectionnée