Motivé, motivé…
Type de document :
Article dans une revue scientifique
URL permanente :
Titre :
Motivé, motivé…
Auteur(s) :
Titre de la revue :
Cahiers Pedagogiques
Numéro :
557
Pagination :
16-17
Éditeur :
CRAP
Date de publication :
2019-12
Discipline(s) HAL :
Sciences cognitives
Langue :
Français
Comité de lecture :
Non
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Établissement(s) :
Université de Lille
Équipe(s) de recherche :
Education & Société
Date de dépôt :
2022-07-12T09:43:58Z
2022-07-12T09:46:16Z
2022-07-12T11:49:11Z
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