Title :

Pourquoi est-il besoin de connaître les conceptions des jeunes élèves pour construire une situation d’apprentissage ? BERZIN Christine , Conceptions des jeunes enfants et premiers apprentissages scolaires. Recherches et perspectives pédagogiques, Amiens, Université de Picardie Julles-Vernes/ Laboratoire CLEA, p 135-136

Author(s) :

Boyer, Catherine [Auteur]
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]

Publication date :

2012

HAL domain(s) :

Sciences de l'Homme et Société/Education

Language :

Français

Popular science :

Non

Collections :

• Centre Interuniversitaire de Recherche en Éducation de Lille (CIREL) - ULR 4354

Source :

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