Title :

En quoi, dans le cadre d’interactions entre élèves et chercheurs, les conditions installées pour et par les mises en récit peuvent-elles favoriser les apprentissages scientifiques.

Author(s) :

Courdent, Albine [Auteur]
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Alvain, Séverine [Auteur]
Laboratoire d’Océanologie et de Géosciences (LOG) - UMR 8187 [LOG]

Scientific editor(s) :

Albine Courdent

Book title :

Quand raconter permet d’apprendre. Le récit dans l’enseignement et la formation.

Publisher :

Septentrion, Presses Universitaires.

Publication place :

Villeneuve d'Ascq

Publication date :

2022

HAL domain(s) :

Sciences de l'Homme et Société/Education

Language :

Français

Audience :

Internationale

Popular science :

Non

Collections :

• Centre Interuniversitaire de Recherche en Éducation de Lille (CIREL) - ULR 4354

Source :

Harvested from HAL