Enseignement supérieur : les modèles de ...

Type de document :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès sans actes
URL permanente :
http://hdl.handle.net/20.500.12210/84058
Titre :
Enseignement supérieur : les modèles de professionnalisation. Le cas des Licences professionnelles 
Auteur(s) :
Convert, Bernard [Auteur] refId
Centre Lillois d'Études et de Recherches Sociologiques et Économiques (CLERSE) - UMR 8019
Jakubowski, Sébastien [Auteur] refId
Centre Lillois d'Études et de Recherches Sociologiques et Économiques (CLERSE) - UMR 8019
Titre de la manifestation scientifique :
Association française de sociologie, Réseau thématique « sociologie de l’éducation et de la formation »
Ville :
Paris
Pays :
France
Date de début de la manifestation scientifique :
2009-04-16
Discipline(s) HAL :
Sciences de l'Homme et Société/Sociologie
Langue :
Français
Audience :
Nationale
Vulgarisation :
Non
Établissement(s) :
Université de Lille
CNRS
Univ. Littoral Côte d’Opale
Collections :
Équipe(s) de recherche :
Mondes du travail et mondes privés
Date de dépôt :
2023-06-02T16:32:10Z
2023-06-08T09:11:46Z
Historique des modifications
Numéro de versionLienDate de modification
220.500.12210/84058*2023-06-08T09:11:19Z
120.500.12210/84058.12023-06-02T16:32:10Z

*Version sélectionnée