L’usage des médias sociaux par les personnes avec déficience intellectuelle

Abstract

Les personnes présentant une déficience intellectuelle sont aujourd’hui des internautes fréquents qui utilisent les outils numériques à des fins sociales et récréatives. De fait, les médias sociaux offrent des opportunités d’inclusion, de normalisation, de participation sociale, d’expression et de choix. Toutefois, l’utilisation des médias sociaux comprend également des risques comme la cyberintimidation ou l’exposition à du contenu inapproprié, notamment pour ces internautes perçus comme plus vulnérables. Ces risques génèrent des inquiétudes et un sentiment de responsabilité, dans l’entourage de la personne avec déficience intellectuelle, qui peuvent se traduire par des restrictions et une limitation des usages. Les proches sont également conscients des opportunités sociales des outils numériques, notamment pour combattre la solitude. Ils souhaitent à la fois promouvoir les droits des personnes en situation de handicap et les préserver des risques en ligne. Dans cette perspective, nous avons réalisé une revue systématique dont l’objectif était de synthétiser et d’analyser les données de la littérature scientifique sur les risques et les avantages de l’usage des médias sociaux par les personnes présentant une déficience intellectuelle. Cette synthèse s’intéresse aussi bien au point de vue des familles et des professionnels, qu’à celui des internautes concernés.