Mise en perspective : S’orienter, être ...
Document type :
Article dans une revue scientifique
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Title :
Mise en perspective : S’orienter, être orienté-e. Les parcours scolaires et universitaires au prisme de l’orientation. Regards historiques (XIXe-XXe siècles)
Author(s) :
Condette, Jean-François [Auteur]
Institut de Recherches Historiques du Septentrion (IRHiS) - UMR 8529

Institut de Recherches Historiques du Septentrion (IRHiS) - UMR 8529
Journal title :
Revue du Nord. Collection Histoire (Hors série)
Volume number :
42
Pages :
P. 7-83
Publisher :
Revue du Nord
Publication date :
2021-10
HAL domain(s) :
Sciences de l'Homme et Société/Histoire
Language :
Français
Audience :
Non spécifiée
Popular science :
Non
Administrative institution(s) :
Université de Lille
CNRS
CNRS
Submission date :
2023-11-15T07:55:34Z
2023-12-05T13:20:00Z
2023-12-05T14:03:03Z
2023-12-05T13:20:00Z
2023-12-05T14:03:03Z