Titre :

Les apports de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique dans l'analyse discursive de situations ordinaires de visites scolaires dans des espaces d'exposition scientifique : Un exemple au CE2

Auteur(s) :

Sénécail, Alain [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Théodile-CIREL

Titre de la manifestation scientifique :

1er congrès international de la TACD – La TACD en question, questions à la didactique

Organisateur(s) de la manifestation scientifique :

Université de Bretagne Occidentale

Ville :

Rennes

Pays :

France

Date de début de la manifestation scientifique :

2019

Discipline(s) HAL :

Sciences de l'Homme et Société/Education

Langue :

Anglais

Comité de lecture :

Oui

Audience :

Internationale

Vulgarisation :

Non

Collections :

• Centre Interuniversitaire de Recherche en Éducation de Lille (CIREL) - ULR 4354

Source :

Harvested from HAL