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L’enfance de l’ordre. Comment les enfants perçoivent le monde social
Revue française de pédagogie, Seuil, 2017, 200 (3), 136-139Article dans une revue scientifique -
Quelle justice transitionnelle en Europe de l'Est après 1989 ? La gestion du passé communiste et la 'vérité' des archives
Construire la mémoire historique : usages publics du passé dans la justice transitionnelle, Presses universitaires de Rennes, 2020, Amériques, 209-244Partie d'ouvrage -
Vaclav Havel et la question allemande
Guerre et paix, une destinée européenne ?, P.I.E. Peter Lang, 2016, 141-152Partie d'ouvrage -
L’État face à l'essor du "travailleur au projet" : vers la flexibilisation ou l'émancipation du travail ?
Politiques sociales en mutation : quelles opportunités et quels risques pour l’État social ?, Presses universitaires de Louvain, 2016, Cahiers du CIRTES, HS6, 263-277Partie d'ouvrage -
Villes et bastions ouvriers : les grandes mutations ?
Changer le monde, changer sa vie. Enquête sur les militantes et les militants des années 1968 en France, Actes sud, 2018, 73-101Partie d'ouvrage -
Le gouvernement des métropoles, laboratoire de la post-démocratie
Le politique désenchanté ? Perspectives sociologiques, Presses universitaires de Rennes, 2018, Res PublicaPartie d'ouvrage -
Le statut de la Polynésie française : particularité juridique ou atteinte au particularisme
L’autonomie locale au XXIe siècle. Entre tradition et modernisation, Institut universitaire Varenne, 2016, 469-488Partie d'ouvrage -
Les ONG et la responsabilité sociale des entreprises : du dialogue à l'isomorphisme
Repenser la responsabilité sociale de l'entreprise. L'école de Montréal, Armand Colin, 2013, 343-358Partie d'ouvrage -
Lyginamosios mero vaidmens prancùzijoje ir lietuvoje ižvalgo (Regards croisés franco-lituanien sur la fonction de Maire)
Développement du Droit public. Questions de droit et de fait, Leidykla MES, 2013, 296-319Partie d'ouvrage -
"Silencing the disbelievers". Games of truth and power struggles around fact-based management
A European Politics of Education. Perspectives from Sociology, Policy Studies and Politics, Routledge, 2016, 140-154Partie d'ouvrage