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La « lecture littéraire » : les risques d’une mystification
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF ; Presses Universitaires du Septentrion ; Université de Lille,, 1999, 30, p. 29-59Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
La dictée à l’enseignant : un dispositif efficace de la maternelle à l’université ?
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF ; Presses Universitaires du Septentrion ; Université de Lille,, 1997, 27, p. 223-240Compte-rendu et recension critique d'ouvrage