Recherche
Résultats 1-3 de 3
-
Le dialogue socratique : un genre de référence de pratiques orales philosophiques à l’école primaire ?
Recherches en éducation, Université de Nantes, 03-2018, 32Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
L’enseignement scientifique, entre émancipation et asservissement ?
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2018, 34, pp. 49-61Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Sorties scolaires dans les musées de sciences : étudier l’émancipation par l’analyse du sujet didactique
Recherches en éducation; Education scientifique et technologique et émancipation, Université de Nantes, 2018, 34, 75-86Compte-rendu et recension critique d'ouvrage