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Validation d’une échelle de mesure du développement professionnel des enseignants
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Explorer les pratiques réflexives liées aux troubles de santé et leur prise en considération dans le système de santéEvolution de l’équipe informelle CoReS
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Reconnaissance professionnelle des seniors en situation de vulnérabilité : Vers une transformation de l’expérience des accompagnants dans une entreprise de logistique
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Etat des lieux et échange de pratiques des sciences participatives à l’université Sorbonne Paris Nord
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La modification du comportement des visiteurs : le recours au nudge dans les musées.
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