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L’autoconfrontation dans la professionnalisation des conseillers en évolution professionnelle
Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, Le Cnam, 2022, 231, 39-48Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Effects of Adaptive Educational Games on Adults’ Computational Thinking
Lecture notes in Communications in Computer and Information Science (CCIS), Springer, 02-05-2020Partie d'ouvrage -
Présentation : Laïcité et recompositions idéologiques contemporaines au prisme des SHS
Inter Pares, Ecole doctorale EPIC, 2023, 9Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Engagement des enseignants dans une démarche pédagogique éthique en période de pandémie
Colloque international - Du prévu au vécu : Réagencement, accompagnement, réorganisation des dispositifs info-communicationnels face à l'imprévu, Bordeaux, 17-11-2022, 2022 -
Approche expérientielle des personnes vulnérables lors d'un atelier éducatif'l'art comme exprience devient l'expérience comme art" John Dewey 1934
Figures inspirantes pour l'éducation, Contours épistémologiques, approches expérientielles sous la direction Rémi Casanova et Camille Roelens., L'Harmattan collection crise et anthropologie de la relation, 30-04-2023Partie d'ouvrage -
La numérisation, stade suprême de la démocratisation ? Jalons pour une compréhension philosophique tocquevillienne et une éthique interdisciplinaire des sociétés numériques des individus au XXIème siècle
Philosophie et Numérique : enjeux et défis, Nouvelles Éditions Balafons, 2022Partie d'ouvrage -
De la vie de l’esprit en démocratie : enjeux contemporains pour l’école et ses acteurs (préface)
Y croire, toujours et encore) Les spiritualités de l’enseignant, L'Harmattan, 2022Partie d'ouvrage -
Quelle autorité dans une société des individus ?
2023Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...) -
Estudantes da Universitade, narrativas e relação com o saber
2022 -
Pensée critique et savoirs en SVT : un point de vue depuis le cadre théorique de l’apprentissage par problématisation
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies, ENS Éditions, 2023, 28Compte-rendu et recension critique d'ouvrage